佩怡是独生女，自小得父母宠爱，可是父母却对她很严格。
父亲是一位武功教练，母亲是家庭主妇。
小时候的佩怡，只能跟随父母到外出逛街，看戏，逛公园，却没其他同年朋友的乐趣。
父母从不让她与其他同年朋友到外出玩，在街上逛，怕她失踪，或受伤。
父母总把佩怡保护得密密实实，怕她受到欺骗，怕她受到半点伤害。
因此佩怡的童年虽得父母宠爱，也是寂寞的。
她不能像其他孩子一样自然的成长，自由地生活。
她很希望能像他们那样自由，有自主权，可是父母却不允许。
佩怡所剪和每天所梳的发型，都要由母亲安排的，佩怡很希望能梳一把自己喜爱的发型，像同年孩子那样，可是母亲却不允许。佩怡认为漂亮的，母亲却不认同。
不但如此，买布和衣服都一样，每次都由母亲作主的。
所有的布料和服装，都由母亲所选的。很多时候，佩怡所喜欢的，母亲却不认同，佩怡不喜欢的，母亲却说漂亮。
佩怡梳着母亲替她打扮的发型，穿着母亲替她买下的衣服，回到学校，每次都被同学们笑的，笑她老套，梳这样老实的发型，穿着却像小孩子的服装。
佩怡原本很想与同年的同学一样，梳流行的发型，穿漂亮的衣服，可是都力不从心。
佩怡感觉自己从来都未曾拥有过一段快乐的童年。
佩怡喜欢吃冰淇淋，可是父母说，冰淇淋会导致牙烂，因此每次见到其他孩子吃冰淇淋时，她都要装着不喜欢吃。
读小学时，每次下课，同学们都得去食堂买食物，吃自己喜欢的快餐，可是佩怡却要用从家里带来的饭菜。
下课时，同学们都成群的在校外玩耍，可是佩怡却要独自一人呆在课室里等着上课，每天都要这样等着，可怜的佩怡，父亲怕她受伤，不让她与同学们一起玩耍。
因此，同年时同伴们所玩的好多游戏，佩怡都不懂，可是她却自己设计自己的玩意，可独自一人玩的，例如小娃娃，用围巾制造的小娃娃，都是佩怡自己设计的。
佩怡的童年是孤独的。她很少朋友，和她一起聊天玩耍的同年朋友。
平时也很少见有同学到她家聊天。
佩怡原本很喜欢放暑假的，可是父母却说她喜欢上课，是个好学生，因此佩怡便时常瞒着长辈们说自己不喜欢假期，喜欢上学。
每次学校放假时，她都暗自欢喜，装着不喜欢。
小学时，有很多女生都开始谈恋爱，有男朋友了。
佩怡每次见到男生都会脸红，不论是班上的男同学，电影里的男主角，父亲的徒弟，或学校里的男教师。可是她从都没和男生聊过天的，只是暗里地喜欢。
在班上，她曾暗自喜欢一位同学，却从没与他说过半句话，可是她是察觉到对方也是喜欢自己的，因他也有和其他同学说过，佩怡听后很开心，可是后来同学移居了别省，就没再见面了。
后来，她又暗恋另一位同学。
父母不鼓励她谈恋爱，较男朋友，怕会影响学业。
因此，佩怡只好暗自喜欢，不能表露出来，也不敢向父母说心事。
升上中学时，功课开始紧忙，佩怡平时不能与同学们逛街玩耍，只好把时间陶醉在学业上。
她的学业成绩一向很好，中学时还考到全班第一名。
同学们都赞赏她，可是佩怡的内心却是寂寞的。
她没有一位知己朋友，一位可以诉心事的知己朋友。
自己喜欢的男同学，又不能与他一起。
后来佩怡的班上有一位男同学向她表白，佩怡很开心，佩怡亦很喜欢他，他的母亲和姐姐也时常到她家来拜访，可是佩怡的父亲却没察觉得到他们的恋情。
佩怡不敢向父母亲说喜欢对方，后来男同学去了海外深造，就很少机会再与他见面了。
有一次暑假时，同学回乡探亲，顺便来看看佩怡，当时佩怡在外地求学，没在家，父亲没好好地迎接他，因此他与佩怡的感情也没进展了。
佩怡学业成绩好，父母都鼓励她读医，佩怡的一位女同学的父亲却说，医学不适合女孩子，女孩子该从事些较斯文的职业。
况且，父亲很喜欢她读医后，回乡建立自己的诊所，佩怡却想自己过着独立的生活，不想呆在家乡。她希望能在外出闯，过着较独立的生活。
后来佩怡在一间校园选修理科应用，佩怡很想自己独立，在大学的生活是自由的。她从此可以自己梳头，剪自己喜爱的发型，过一些自由的生活。
虽是如此，佩怡一向不习惯与同学们聊天沟通，也因此在外面时，虽是自由，佩怡也很少朋友。
每当下课后，她便回宿舍，独自一人呆在房间温习，休息，很少与同学们到外出逛街。
佩怡已习惯了独自一人的生活，因此不多喜欢有同伴。
也因此，培养了佩怡另一方面的良好性格，佩怡不喜欢论人是非，也不喜欢听人家的是非。
在大学时，佩怡参加了佛学班，她觉得佛学很适合她。
佛学的教导是劝人向善，不论人长短，自己观察自己的心念与行为。
佩怡在佛学里能精进，以她一向喜欢清静的个性，很适合念佛。
大学毕业后，佩怡升上研究班。
研究院比本科班较少同学，因此大家都比较熟识。
佩怡在研究院认识了一位很要好的同学，志德。
志德和佩怡一样，也是那么地沉默寡言，喜欢思考和清静。可是，他与佩怡却有很多共同的话题。
他们每当在一起时，都是讨论研究的理论和意见。
后来佩怡与志德，都双双考到了博士学位，成为出色的研究员。
他们继续在研究院工作，双方父母都同意他们的恋情。
佩怡终于都能自己自立，父母也安心地让她有自己的事业，自己的生活。
婚后的佩怡，不像小时候的父母亲那样严格，她不想子女们也拥有着像自己小时候的童年阴影，相反的，佩怡要让孩子们有个自由的快乐童年。
童年的经验，让佩怡成为一个开通的家长，能与子女们打成一片，成为子女们的知己朋友。