孔夫子办私学，也要收束修，不过是几条干腊肉。不知道老先生是拿来卖还是自己吃。弟子三千，一人送二斤，六千斤腊肉，也不得了，按现在的价格，也值几万了。但是教育成果，也不是那么近人意。弟子三千，贤人七十二，不到百分之十。
弟子不可能都是颜回，居陋巷，一箪冷饭，一瓢冷水，而不改有志于学的初衷。可惜，颜回生存处境太差，最后死在孔子前面，白发人送了黑发人。
圣人都得要束修，今天的老师们自然也就理直气壮地要点补课费了，这不是教师个人产业化的问题。至于学校的收入，老师们得不了几个，名义多得很，今天修教室，明天买设备，那些不上课的管事的老师，谁知收入是多少呢？老师要有钱，恐怕不是学校里挣来的，你不让他从事第二职业，他又怎么能够买房？诗圣杜甫死后，名声好高，其实也是住个破房子，一阵大风房顶就漏了天。老师也不是诗圣，没哪个心思作诗，不如现实点去行动，自己的事情自己解决。
社会要把人分成三六九等，分割的办法之一，就是从孩子开始。所以家长着急，不管怎样，孩子读书是天大的事。于是请家教，花钱买分上好学校。其实即使读了大学，研究生，又如何呢？
文凭的含金量是不同的，你个平头百姓，能够帮孩子找个理想工作吗？文凭是敲门砖，但是开门光有砖不行。于是大家又研究教育投资，说上学花了一套房子钱，毕业收不回成本。
其实除了基础教育之外，上大学，最好是要有点专业兴趣，不管毕业干什么至少学起来不痛苦。现在是千军万马独木桥，孩子受罪，家长受罪，最后的结局还是未知数。算了，不如心态平和些，让孩子有个快乐的童年、少年。健健康康的，千万别象颜回，我们就该知足了。