一所学校，学生们是有贫富贵贱的。可是，教师不应该以贫富贵贱去对待。
2007年4月20日《京华时报》：北京市海淀区某学校一年级女生晶晶（化名）被诊断为左耳廓裂伤，长时间不愈合致感染生疮。晶晶的伤是她的班主任反复掐拧的结果。该学校校长不仅知道晶晶的班主任体罚学生，而且为其辩解：对农村来的孩子，就要这样教育。可怜的农村来的孩子，就因为没有城市户口，就因为没有权、钱的父母，所以，受到的教育也只能是低人一等的教育了。
2500多年前的教师孔子，却可以平等地对待自己的学生：陋巷箪瓢，穷困潦倒的颜回；私营商人，天下首富的子贡，孔子教育他们并没有厚此薄彼，而是一视同仁。因为孔子的幸福是“得天下英才而教育之，一乐也，而王天下不与焉。”（孟子语）有了当一名教师教天下英才的幸福，那是给个皇位王座也不干的。此校长能做到吗？
我想，势利媚上的校长和教师们，学生中可能还没有划分贫富贵贱，而你们却给每一位学生烙上了贫富贵贱的标志。这样推理，也只能有比尔盖茨、李嘉诚，总统、总理家的孩子可以享受优秀的教育了。
学校最根本的目的应该是育人。即教育学生怎样做一个健康、快乐、有益于别人的人。而此所学校的育人方法却因人而异，因财而异，这样做将在学生们的心灵上刻下不可磨灭的阴影。他们幼小的心灵将认为有权有势，有富有贵就是社会的强者，他们将会以黑白眼去看人，他们将会以权贵去欺凌人；他们将不会平等地去对待别人，他们也将不会去尊重较己贫困的人。学校如长此教育，学生们将不能和睦相处，学校也将不能和谐发展。
创建和谐社会，学校担负着从孩子抓起的责任。假若学校倘不能和谐地去教育，去给孩子们一个和谐的氛围，那么来到社会上的孩子也将不会和气、和平、和谐地去对待别人。
教师的眼中，心中只有学生而没有权贵了，我们的学校才能成为真正的圣坛。
有感于此校，做诗一首：这个校长不是人，何方妖孽进校门。
教师个个行歪径，毒我中华孩子魂。