
论锻炼与考验
锻炼和考验都是人在成长过程中所必须面临的。它们在一定意义上有着相似之处,即都是为了某种目的而进行的。然而它们又有质的区别。锻炼相对宽松(就前提而言),而考验相对严峻,难度系数比较高,在结果区分度上也会
锻炼和考验都是人在成长过程中所必须面临的。它们在一定意义上有着相似之处,即都是为了某种目的而进行的。然而它们又有质的区别。锻炼相对宽松(就前提而言),而考验相对严峻,难度系数比较高,在结果区分度上也会稍许明显几分。可以说,锻炼是个平缓的过程,风险指数较低,而考验则是风险指数较高的。你可以用不同的方式去锻炼自己,从而取得效果,赢得收益;而考验给予你的常常伴有误区,你只有选准了方向,才有可能顺利过关。就仿佛做两类题目:一类是主观题,一类是客观题。在做主观题的时候,精神会相对放松,而做客观题的时候,不免会显得紧张局促。最主要的是考验的结果:不是输了,就是赢了。在这一点上,人们所受的心理负荷是较重的。而锻炼虽然在推进自身素质的过程中所起的作用是不可掩饰的,即不锻炼就意味着无进程,但锻炼的程度不同必定导致结果也不同。
雄鹰展翅需要高飞,高飞的前提在于锻炼,而飞行高度的尺标却是一个考验。你或许超过,或许没超过,两者都是考验的结果,它并不以“接近”作为你胜负评分的标准。所以,对希望成功的人来说,其中的滋味是可想而知的。其中,科学的方式,必备的信心和超凡的毅力,外加良好的心态是关键,即取胜的保证。
“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”是一种考验。“只要功夫深,铁杵磨成针”是一种锻炼。
真正优秀的人,常不局限于锻炼,而追求于考验,就像真正富有的人,常不指望于彩票福利,而慕名股票收益一样。
而想要在考验中取得胜利是艰难的又是可行的。那就需要一种不寻常的态度:超乎渺小的伟大,盖越平庸的卓绝和野渡肤浅的深刻。
爱迪生糟尽苦难,成为伟大的发明家;贝多芬失恋又耳聋,但他扼住命运的咽喉,最终成为伟大的音乐家。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》屈原放逐,乃赋《<离骚》左丘失明,厥有《国语》……大凡这些英雄人物,都是经受了一定的考验的,都是命运之神的挑战者和接受考验顺利过关的幸存者。
考验犹如逆水行舟,当划过了一段最艰难的河道之后,我们常感到一种放舟千里,直奔大海的气势和喜悦。
锻炼犹如顺水泛舟,当经过自己不断努力的划桨之后,到达了彼岸,不论时速如何,终会体味到一种释怀和欣喜!
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