人性，可所是千差万别，其性质，可以主导他的行为，其行为，可以奠定他的一生，这是不可改变的规律，不可不察，不可不慎。
“性相近，习相远。”已经充分证明了孔子的真知灼见。人所接受的教育以及环境的不同，最初理性感知开始变异，随着和时间打磨和岁月滚动“人之初，性本善”。也就发生了疑问。
人以性质决定了他学习意向，感知意向，从而为他的意向付出行动。
品德好与坏，决定着人性的善与恶，人性善与恶奠定着他处事行为的恶与善。
人性的扭曲，在当今社会可以说是触目惊心，复旦大学的研究生，竞为了一桶桶装水而发生了纠结，最终酿成杀人惨剧。最近河北省平山县两河乡一家幼儿园为了争夺生员，采取卑劣手段，导致两个六岁儿童死亡，无不让人痛心疾首。
这些案例举不胜举，何止万千，为什么？也许没有人思考，这些深层次的原因究竟何在？
在学校，老师是答疑解惑，增智育人，培养高尚情操,使人性向善、向美的同时提高自身价值，成为社会有用人才。而果真如此吗？
人性的变异，大多是贪图与私欲叠加后的基因突变，失去理性的冲动，不计后果的发泄，所造成的恶果本身，体现着人性的巨大裂变。心理自我意识不容折扣，包容的是自己，苛求的是别人，自己错误行为可以忽略不计，别人的错误不能容忍，苛刻别人，宽容自己。那么是我的教育出现了问题？也许不是，是什么原因一时无法说清，因为这不只是个别现象，而成为社会问题。
其原因，目前大多独身子女，溺爱在整个家庭中普遍存在，从怀孕到哇哇坠地的那刻，整个家庭无不围绕这根独苗所服从，如果家庭有能力的话，恐怕他要天的星星，你也要给他造宇宙飞船，娇生惯养成了这种，唯我独尊的不良恶习，也许是人性恶变的开始。缺乏理解，认识偏激，唯我是从，成为人性扭曲的突出行为。这些也可能是，人性变异的最初原因，也许不是。
在医院，医生救死扶伤，除痛割疾，医生修复不仅是健康体魄，还应该有感恩的心灵。然而，并非如此。当今社会的认知却截然相反。
媒体不顾事实的误导，不尊重科学的妄加评论，导致一些认知偏激，缺乏法律意识的人，无辜伤害医护人员的案例，屡见不鲜。
在整个社会，尤其一些闲散人员，他们没有固定职业，收入来源五花八门，唯利是图，见钱眼开，往往误入歧途，使人性扭曲进一步升级。
家庭教育，父母的潜移默化，社会的耳听目染，学校的争名夺利，医院的利益最大化，也许使人性发生了质疑和触动。
复原人性本来最初的善良，需要从胎儿教育，到娃娃的最初认知，创建一种良好氛围，让他们呼吸到的是新鲜空气，吃到得是安全食品，看到的是美丽的环境，深切感受到善良的处事行为，听到的是催人泪下的动人事迹。
让他们不仅学到的是先进的科学知识，而且掌握独立生存的基本技能，超越自己的感知能力，拓展他们的想象空间，让他们从小知道，莫于“善小而不为”，“莫于恶小而为之”，助人为乐，帮扶济困，在和谐社会的大家庭中，茁壮成长。
不过，这也许是一个漫长的过程，需要每个人，每个家庭以及整个社会共同努力，净化空气，净化环境，净化我们自己，是善良的人性尽早复原。